Тема консультаций:
Образование
Для справки:
Министр образования Нижегородской области, родился 2 ноября 1959 года в г. Выксе Горьковской области в семье служащего.
В 1977 г. закончил Выксунскую среднюю школу № 8. После окончания школы трудился на Выксунском металлургическом заводе.
В 1981 году по комсомольской путевке направлен вожатым-инструктором в Международный детский центр «Артек». В 1983 году вернулся работать на Выксунский металлургический завод.
С 1985 г. по 1990 г учился в государственном педагогическом институте им. М.Горького по специальности «история».
В 1987 году избран секретарем комитета комсомола Выксунского металлургического завода и делегатом ХХ съезда ВЛКСМ. В декабре 1987 года избран Первым секретарем ГК ВЛКСМ, в 1990 г. - заместителем Главы администрации Выксунского района. В этом же году избран Народным депутатом Верховного Совета РФ.
В 1992 г. утвержден председателем комиссии по международной молодежной политике Верховного Совета РФ.
В 1993 году назначен заместителем директора департамента образования и науки Нижегородской области и председателем комитета по делам молодежи, в 1999 г. – директором департамента образования и науки администрации Нижегородской области, в 2001 г. утвержден министром образования и науки Нижегородской области, в 2005 г. - директором департамента образования Нижегородской области.
В 1998 г. закончил Волго-Вятскую академию государственной службы по специальности «государственное и муниципальное управление», имеет ученую степень кандидата философских наук.
Награжден нагрудным знаком «Почетный работник сферы молодежной политики», медалью ордена «За заслуги перед Отчеством» II степени.
Женат, воспитывает двоих детей.
Соболевский Алексей АлександровичТема:Подготовка, поступление и выбор образовательной программы в ВУЗе
С уважением по поручению родителей учеников 8-9 классов Баскакова Е.Н.
1. Возникнут ли проблемы с переводом сына в школу Нижнего Новгорода?
3. Куда мне обратиться в Нижнем Новгроде с данным вопросом?
Спасибо за ответ.
Я Маркова Марина Михайловна проживающая по адресу: Нижегородская обл. г. Выкса хочу попросить Вас о помощи. Моей дочери 2г 6мес, на очередь в детский сад я встала когда ребенку было 2 недели ( подавала заявления в 7 садиков), но и по настоящее время очередь наша не подошла, и в этом году в детский сад мы не попадаем по очереди (хотя дети младше нас по возрасту уже ходят в детские сады). Управление Образования объясняют это тем, что слишком много льготников, но и в следующем году когда, может быть, подойдет наша очередь мы не попадём, т.к. группы среднего возраста, как правило, укомплектованы. Отсюда следует, что мой ребенок в детский сад не пойдет вообще.
В ноябре месяце заканчивается мой декретный отпуск и мне нужно будет выходить на работу. Сидеть с ребенком некому. В моей ситуации встаёт вопрос: либо бросать работу, либо оставлять ребёнка одного дома?
У нас в городе Управление Образования неизвестно как набирает детей в садик. Те , кто встали на очередь позже нас получили место в садик, а мы нет. Это наводит на мысль о правомерности распределения мест. Неужели все места получили одни льготники. Не думаю, что в нашем городе их так много. Но даже если это и так, то чем работники милиции или безработные лучше нас, простых трудяг.
Наше правительство очень много говорит о важности семьи в нашем обществе, о том как оно поддерживает детей…. Что-то я мало заметила эту поддержку и у меня уже возникают мысли: “А надо ли рожать ещё детей?”
Я ,Вас, очень прошу помогите пожалуйста мне разрешить мою проблему.
Если не дождусь от Вас ответа, придётся обращаться к Владимиру Владимировичу, т.к. ситуация безвыходная.
С уважением, Маркова Марина Михайловна.
В с.Николавка Первомайского р-на закрывают школу.В школе учится 50 человек, с 1 по 9 класс.Все классы обурудованы, почти все учителя с 1й категорией.Ни глава администрации,ни кто то из Роно не проводил собрание по этому поводу,а людей просто поставили перед фактом.Переходить в школу Первомайска будет опасно, т.к автобус будет отвозить детей к 1му уроку,а забирать после 6го,но у некоторых может быть и 2 урока и потом дети будут предоставлены сами себе,т.к. не у всех есть возможность забирать своего ребенка после уроков.Что нам делать?
Почему детские сады р.п. Вознесенское находятся на балансе поселковой администрации. К кому обратиться, что бы перевели на баланс отдела образования?
У меня к Вам вопрос-просьба! Разьясните пожалуйста следующую ситуацию! Я в данный момент являюсь педагогом сельской школы , участвующий по губернаторскому проекту «Социально-экономическая поддержка молодых специалистов, работающих в учреждениях образования, здравоохранения, спорта и культуры Нижегородской области»! Сколько часов минимум разрешается преподавать согласно проекту? Пожалуйста, сошлитесь на НПА!
Быкову Николаю Николаевичу.Нижегородская область, Выксунский район, пос. Досчатое переулок Советский, дом 1
Быкову Николаю Николаевичу
Перечитав следующие документы:
приказ Министерства просвещения СССР от 02.11.84 № 122 «О порядке расчета штатов и оплаты труда учителей 1-4-х классов в малокомплектных общеобразовательных школах» с изменениями, внесенными приказом Гособразования СССР от 23.12.88 № 542 «О внесении изменений в приказ Министерства просвещения СССР от 02.11.84 № 122»;
письмо Министерства просвещения СССР от 04.04.86 № 23-М «О работе малокомплектной школы в условиях перехода на обучение детей с шестилетнего возраста»;
письмо Министерства образования РСФСР и Министерства финансов РСФСР от 29-30 мая 1990 года № ЗО-у/08/151 «О введении в штат малокомплектных сельских школ второго учителя»,
я поняла , что должна работать в полторы смены и получать за это полторы ставки. Так ли это?
Я работаю в одну смену и понимаю, что мои дети многое теряют, как бы я не старалась. Как быть с таким отношением к сельским детям? А каково приходится им после сокращения школ, когда перейдя из одной школы в другую, они вынуждены начать изучать другой иностранный язык ? Разве это не нарушение прав ребёнка?
Я работаю учителем русского языка и литературы в МОУ «Центр образования»
г. Сарова 10 лет. Все было хорошо, но в течение последнего года я работала в постоянном стрессовом состоянии. Наверное, другой человек уже давно бы ушел, не портил бы себе нервы, но я слишком люблю свою работу, в других школах мест нет, своим учителям не хватает часов, вот я и борюсь за свое место.
Началось все год назад, когда мне уменьшили нагрузку, объясняя это тем, что сократилось количество классов, а так как я два года подряд выпускала свои классы, готовила к ЕГЭ, то теперь осталась без часов. Директор департамента Лобанов С.И. обещал решить эту проблему, но устранился, отдав все во власть директора, которому я по каким-то его личным соображениям очень не нравлюсь. Вот и начались мои проблемы: мне снизили нагрузку с 19 часов до 9, хотя по условиям моего трудового договора – 18, при условии, что уменьшение или увеличение только с письменного согласия работника. Я обратилась к инспектору по охране труда, к сожалению, в устной форме, он мне объяснил, что со мной должны заключить дополнительное соглашение к трудовому договору или сократить, что гарантировало бы мне пособие в течение полугода в размере моей заработной платы (около 10 тыс.). Инспектор вызвал моего директора Видякина А.В., провел с ним беседу, обещал мне, что все будет хорошо, но ничего из того, о чем говорил инспектор, не произошло, вместо этого мне вручили уведомление, что через 2 месяца я буду уволена, если не соглашусь на 9 часов.
Хочу пояснить, что учителю устанавливается учебная нагрузка до начала учебного года, т.е. с 1 сентября, и не может меняться в течение уч. года, это прописано в различных законодательных документах. В итоге, накануне нового года, т.е. 27 ноября (хотя по уведомлению они должны это были сделать 24 ноября), я была уволена по 77 статье за отказ от работы (так и написано в моей трудовой книжке – интересно, кто возьмет после этого меня на работу). Я отказалась от работы, которую сознательно выбирала, которую люблю, на которой самозабвенно проработала 10 лет?!
Я обратилась в суд, естественно меня восстановили, Видякин подал кассационную жалобу, якобы решение несправедливое, но и в Нижегородском областном суде ему вновь указали, что он не прав.
А теперь началась «травля» на меня уже по-серьезному: постоянные проверки (к сожалению, для них не выявившие нарушений в моей работе), тогда в учительской вывесили справку, что я не сдала какие-то документы, о которых я даже не слышала и не знала, затем появились справки о том, что ученики не ходят ко мне на уроки, т.к. я часто сижу на больничном.
У нас уволилась учительница русского языка, казалось бы, часы должны разделить между оставшимися учителями, но не тут-то было, наша администрация решила взять другого учителя на освободившееся место, притом, что ни у меня, ни у второго учителя русского языка нет ставок.
А в довершении всего 18.06.2010 меня заставляли подписывать, что я согласна на 9 часов, не выпускали из кабинета: когда я собиралась покинуть кабинет директора, т.к. прежде чем что-либо подписывать мне необходимо было проконсультироваться с юристом, то Видякин, т.е. директор, преградил мне выход из кабинета, закрыв собой дорогу и доступ к двери.
Теперь, надо полагать, мне нужно с опаской ходить по улице и не оставлять детей без присмотра, а то кто знает, на что способна моя администрация!!!
У меня одна надежда на Вас, Сергей Васильевич. Я очень люблю свою работу, борюсь за нее, как могу, но у меня уже иссякают и силы, и нервы. А ведь 2010 год объявлен Годом Учителя…
В. В. Путин на всю страну сообщил, что ставка учителя начальных классов будет рассчитываться из расчёта 18 часов. С какого времени вступит в силу это положение в Нижегородской области? Бухгалтерия отдела образования мотивирует отказ отсутствием нормативных документов.
И ещё один вопрос: какова наполняемость класса-комплекта в малокомплектной сельской школе? Сотрудник департамента образования в интервью сообщил. что это 12 человек, а на местах утверждают, что на 16 учеников остаётся один учитель, даже если 4 класса вместе.
Надеюсь получить исчерпывающий ответ. Спасибо.
Я обучаюсь на 4 курсе колледжа, но сейчас мне хочется дополнительную профессию
И пойти в другое учебное заведение «училище», возможно ли это?
Заранее спасибо!
У меня случилась такая ситуация. Я обучаюсь на 3 курсе Нижегородского Индустриального Колледжа. У нас замой 2009 года , поменялось руководство т.е.
Замдиректора ,с ее стороны ко мне начались неприязненные отношения !Она всячески унижала меня , ее не устраивала моя одежда ,цвет волос , обувь и так до не возможности!
Так же называла меня социально-опасным человеком ,тем самым провацировала меня на нервный срыв и позорила перед всеми учащимися !Хотя я являюсь совершенно обычным человеком , не употребляю ни наркотики ни алкоголь не веду аморальный образ жизни , всегда выгляжу опрятно и чисто ! Не добившись моего ухода она начала подговаривать против меня преподавателей ,это заметно отразилось на моих оценках по учебе и отношению ко мне. Но я все равно не смотря не на что училась.
Лето 2009 г. перед экзаменами я ходила на консультации и все как положено ,но когда я пришла на первый экзамен меня вызвали в метод кабинет где находились мой классный руководитель и два зам директора нашего колледжа , они смеясь мне в лицо предложили написать заявление о том что я больше не хочу здесь обучаться и закончить свое среднее образование в вечерней школе ,объяснив что таким как я здесь не место.
Так я была не допущена к экзаменам , хотя я ходила на все экзамены в положенные сроки а меня выгоняли ,объясняя это тем что преподавателям было приказано меня не допускать.
И так без законно поступили не только со мной ,а с многими . Но я хочу добиться правды и получить образование которое дает мне Р.Ф. .И служить на благо государства , и стать полноценной ячейкой общества!
Какое они имеют право решать за меня мою судьбу . Мы пока еще живем не в обществе беззакония .
С 1 сентября я учусь в данном учебном заведение но в списках учащихся меня нет !!!Хотя я имею билет учащегося с подтверждением о зачисление на третий курс , мне выдавались запрошенные мною справки об обучение.
03.11.2009 года меня вызвала Замдиректора и предложила мне справку о том что я прослушала все эти два года, сказав что ЕГЭ я все равно не сдам и она об этом лично позаботится.
ПОЖАЛУЙСТА ,помогите мне .Куда мне обратится по данному вопросы ,я хотела пойти в Департамент Образования ,но она сказала что там у ее свои люди и ни кто меня там слушать не будет.
Что мне делать???? Но сдаваться я не хочу! И начинать свой жизненный путь с беззакония и унижения тоже не хочу!
Данный докумен мною уже был отправлен на рассмотрение президенту РФ Дмитрию Медведеву.
Хочу задать вопрос касающийся обучения людей старше 40-ка лет.
До какого возраста можно поступать в ВУЗЫ? и если допустим у них проф. образование техникум еще в молодости, то сколько должно длиться их обучение сейчас и обязаетельно ли это обучение платное?